С.Байжанов атындағы №162 мектеп-гимназияда дүниежүзілік балалар күніне арналған республикалық онкүндік аясында 19.11.2025 ж. ата-аналарға балаларды тәрбиелеу және дамыту бойынша кеңес пен ұсынымдар беру мақсатында ашық консультациялық алаң ұйымдастырылды. Мамандар ата-аналардың сұрақтарына жауап беріп, бала тәрбиесіндегі өзекті мәселелер талқыланды.

💡 Бүгін біздің мектепте 9–11 сынып оқушылары арасында «Startup – менің арманым» байқауы сәтті өткізілді. Оқушылар өз идеяларын таныстырып, жобаларын қорғады. 👩‍💻👨‍💻 9–11 сынып оқушылары арасындағы байқау инновациялық және шығармашылық жобаларды дамытуға арналды. 🏆 Жеңімпаздар мен белсенді қатысушыларды құттықтаймыз!

С.Байжанов атындағы №162 мектеп-гимназияда дүниежүзілік балалар күніне арналған республикалық онкүндік аясында 18.11.2025 ж. "Интернетті білім алуда пайдалану: пайдасы мен қауіпі" тақырыбында 9-10 сынып оқушылары арасында интернетті қауіпсіз пайдалану тақырыбында пікірсайыс байқауы өткізілді. Іс-шара барысында оқушылар интернеттің тиімді тұстарын талдап, цифрлық қауіпсіздік ережелерін талқылап, өз көзқарастарын дәлелдеп, өзара пікір алмасу арқылы сыни ойлау дағдыларын шыңдады.  

С.Байжанов атындағы №162 мектеп-гимназияда дүниежүзілік балалар күніне арналған республикалық онкүндік аясында 18.11.2025 ж. ата-аналар мен балалардың психологиялық әл-ауқатын қамтамасыз ету мақсатында мектеп психологтары А.Маханбетияр, Ж.Жұршыман ашық есік күнін өткізді. Ата-аналарға кәсіби, ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты нығайтуға бағытталған кеңестер беріліп, түрлі психологиялық жаттығулар ұсынылды. 

С.Байжанов атындағы №162 мектеп-гимназияда дүниежүзілік балалар күніне арналған республикалық онкүндік аясында 17.11.2025 ж. кәмелетке толмағандардың түнгі уақытта көшеде жүруінің алдын алу мақсатында мектеп инспекторы К.Колбасовпен бірлесе түсіндіру жұмыстары жүргізіліп, оқушылар мен ата-аналарға құқықтық жауапкершілік туралы ақпарат беріліп, профилактикалық әңгімелер өткізілді. 

🌿 «Ғылымға сапар, болашаққа қадам» Жаратылыстану-математикалық пәндер кафедрасының онкүндігі аясында информатика пәні мұғалімі М. Жұматай «Мұғалім мен ЖИ: жаңа дәуірдің сабақтары» тақырыбында мазмұнды семинар өткізді. Семинар барысында: ✨ Жасанды интеллекттің білім беру саласындағы мүмкіндіктері ✨ Мұғалім еңбегін жеңілдететін цифрлық құралдар ✨ Болашақтың сабақ форматы сияқты өзекті тақырыптар талқыланды. ЖИ–мен қатар жүретін жаңа дәуірдің дағдыларын қалыптастыру – бүгінгі күннің басты міндеті.

🌿 “Ғылымға сапар, болашаққа қадам” атты жаратылыстану-математикалық пәндер кафедрасының онкүндігі аясында 🔬Science Lab: жас ғалымдар атты тәжірбие жасау іс-шарасы өткізілді! Бұл шара барысында оқушылар қызықты тәжірибелер жасап, ғылым әлемінің сырларын өз қолдарымен ашты. 💡 Іс-шараның мақсаты — оқушылардың ғылыми ізденіске қызығушылығын арттыру, зерттеушілік қабілетін дамыту және шығармашылық ойлау дағдыларын қалыптастыру. 🌟

🌿 “Ғылымға сапар, болашаққа қадам” атты жаратылыстану-математикалық пәндер кафедрасының онкүндігі аясында🔭 7–8 сынып оқушылары арасында “Жас физик” сайысы ұйымдастырылды! ⚡️Сайыс барысында оқушылар өздерінің логикалық ойлау қабілетін, ғылыми білімдерін және тәжірибелік дағдыларын көрсетті. 🧠💡 Іс-шара тартысты әрі қызықты өтті, жас зерттеушілер физика әлемінің құпияларына бір табан жақындай түсті. 🌌 🔹 Мақсаты: оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, шығармашылық ойлау қабілетін дамыту

🌿 “Ғылымға сапар – болашаққа қадам” атты жаратылыстану-математикалық пәндер апталығы аясында 8-сынып оқушылары арасында математика пәні мұғалімдері Е. Уалихан, А. Әлиева және А. Амангелдіқызының ұйымдастыруымен 📘 “Миллион кімге бұйырады?” атты интеллектуалды ойын өткізілді. 💡 Оқушылар логикалық ойлау қабілеттерін шыңдап, білімдерін сынап, ерекше белсенділік пен тапқырлық танытты! 👏

🌿 “Ғылымға сапар, болашаққа қадам” атты жаратылыстану-математикалық пәндер кафедрасының онкүндігі аясында 🧬 биология пәні мұғалімдері Е.Бақытов пен Г.Абижанова оқушылармен бірге ерекше форматта — “Таңғы Vibe” подкасын ұйымдастырды! 🎧 Тақырып өзекті әрі қызықты — ұйқы және оның адам ағзасына әсері 💤 Оқушылар подкаста ғылыми деректермен танысып, өз ойларымен бөлісіп, таным көкжиегін кеңейтті.